Akhir semester ganjil ini akan segera terlewati di akhir 2024 melalui Sumatif Akhir Tahun (SAT) IPA Kelas VIII. Agar kalian sukses mengerjakan soal-soal SAT mata pelajaran IPA yang diselenggarakan Jumat, 7 Juni 2024, dapat mempelajari kisi-kisi soal SAT IPA sebagai berikut. Semoga bermanfaat dan dapat digunakan dalam belajar menghadapi SAT IPA. Selamat belajar dan tetap terus semangat ya.
1. Disajikan teks tentang organisasi kehidupan, peserta didik mampu mengidentifikasi pengertian sel dengan benar.
2. Disajikan teks tentang organisasi kehidupan, peserta didik mampu mengidentifikasi yang tidak termasuk dalam sistem organisasi kehidupan dengan benar.
3. Disajikan teks tentang jaringan pada hewan dan tumbuhan, peserta didik mampu mengidentifikasi yang termasuk jaringan pada hewan dengan benar.
4. Disajikan gambar replika dari salah satu jenis sel, peserta didik mampu mengidentifikasi jenis sel dengan benar.
5. Disajikan gambar mikroskop, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian - bagian mikroskop beserta fungsinya dengan benar.
6. Disajikan gambar organ pernapasan pada manusia, peserta didik mampu menganalisis urutan jalannya pernapasan yang benar.
7. Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menganalisis yang bukan penyebab gangguan sistem pernapasan sesuai dengan teks dengan benar.
8. Disajikan data jenis-jenis penyakit, peserta didik mampu mengidentifikasi gangguan atau penyakit pada sistem pernapasan dengan benar.
9. Disajikan pernyataan tentang pencernaan makanan, peserta didik mampu mengurutkan organ pada mekanisme sistem pencernaan dengan tepat
10. Disajikan gambar sistem pencernaan manusia, peserta didik mampu menentukan proses pencernaan yang terjadi pada gambar yang ditunjuk dengan benar
11. Disajikan gambar dan ilustrasi cerita gangguan pencernaan, peserta didik mampu menganalisis gangguan pada sistem pencernaan sesuai ilustrasi dengan tepat
12. Disajikan data ciri-ciri sel darah, peserta didik mampu mengidentifikasi ciri sel darah merah dengan tepat
13. Disajikan skema proses pembekuan darah, peserta didik mampu melengkapi bagian skema yang ditunjuk pada proses pembekuan darah dengan tepat
14. Disajikan teks deskripsi tentang gangguan pada sistem peredaran darah, peserta didik mampu menganalisis upaya menjaga kesehatan pada organ peredaran darah jantung dengan benar
15. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menganalisis organ beserta zat yang dihasilkan pada sistem ekskresi dengan benar
16. Disajikan gambar penampang ginjal, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian ginjal yang ditunjuk pada gambar dengan tepat
17. Disajikan teks bacaan tentang proses pembentukan urin, peserta didik mampu mengidentifikasi bagian dan proses yang terjadi pada pembentukan urin di ginjal dengan benar
18. Disajikan gambar bandul, peserta didik mampu mengurutkan konsep 1 getaran dengan benar
19. Disajikan gambar 2 macam gelombang, peserta didik mampu mengidentifikasi perbedaan karakteristik pada 2 gelombang tersebut dengan benar
20. Disajikan pernyataan tentang gelombang, peserta didik mampu mengidentifikasi pernyataan yang benar untuk gelombang longitudinal dengan benar
21. Disajikan ilustrasi teks cerita gelombang , peserta didik mampu menghitung frekuensi gelombang dengan benar
22. Disajikan teks pernyataan tentang gejala pembiasan dan pemantulan dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik mampu mengidentifikasi pernyataan yang benar
23. Disajikan gambar pemantulan pada cermin cembung, peserta didik mampu menghitung jarak bayangan benda dengan tepat
24. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu mendeskripsikan zat murni yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana lagi dengan benar
25. Disajikan data contoh materi di kehidupan sehari-hari, peserta didik mampu mengidentifikasi contoh unsur dengan benar
26. Disajikan pernyataan data contoh materi di kehidupan sehari-hari, peserta didik mampu mengidentifikasi contoh campuran dengan benar
27. Disajikan gambar struktur gunung, peserta didik mampu menunjukkan bagian magma dengan benar
28. Disajikan gambar lapisan bumi, peserta didik mampu memahami struktur lapisan bumi dari luar dengan benar
29. Disajikan gambar, peserta didik mampu menjelaskan ciri terjadinya fenomena alam gunung api yang akan meletus dengan benar
30. Disajikan pernyataan data lapisan atmosfer, peserta didik mampu mengurutkan lapisan atmosfer dari lapisan yang terdekat dengan bumi dengan benar
Tidak ada komentar:
Posting Komentar