Kisi-Kisi Soal PTS IPA Kelas VII Reguler (Nasional) 2021

 Assalamualaikum warohamatullohi wabarokatuh

Bagaiamana kabarnya peserta didik kelas VII? Semoga kalian dalam kondisi yang sehat selalu dan tetap semangat dalam menjalani kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) 2021. Untuk bahan belajar PTS mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas VII, berikut bapak sampaikan kisi-kisi soalnya :

1. Disajikan gambar sel hewan, peserta didik dapat menentukan organel sel yang berfungsi untuk respirasi dan sintesis protein.
2. Disajikan gambar sel tumbuhan, peserta didik dapat menentukan organel sel yang berfungsi untuk fotosintesis dan respirasi.
3. Disajikan tabel perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan, peserta didik dapat menentukan perbedaan yang benar antara sel hewan dan sel tumbuhan. 
4. Disajikan gambar sel tumbuhan, peserta didik dapat menentukan fungsi dari vakuola dan ribosom.
5. Disajikan gambar sel hewan, peserta didik dapat menentukan fungsi dari lisosom dan inti sel.
6. Disajikan pernyataan mengenai pertumbuhan enceng gondok pada perairan akibat limbah pupuk tanaman terbawa ke aliran sungai dan jumlahnya terlampau banyak, peserta didik dapat menentukan akibat pertumbuhan pertumbuhan enceng gondok tersebut. 
7. Disajikan data berbagai interaksi antar makhluk hidup, peserta didik dapat menentukan contoh simbiosis komensalisme dan mutualisme.
8. Disajikan pernyataan mengenai interaksi antara tanaman paku tanduk rusa dengan pohon inangnya, peserta didik dapat menyebutkan alasan interaksi kedua makhluk hidup tersebut termasuk ke salah satu jenis interaksi antar makhluk hidup. 
9. Disajikan gambar jaring-jaring makanan, peserta didik dapat menentukan pengaruh salah satu tingkat tropik suatu makhluk hidup bila tingkat tropik makhluk hidup lainnya terganggu jumlahnya.
10. Disajikan gambar jaring-jaring makanan, peserta didik dapat memprediksi bila salah satu tingkat trofik suatu makhluk hidup jumlahnya berkurang.
11. Disajikan gambar sel hewan, peserta didik dapat menyebutkan nama-nama organel sel beserta fungsinya.
12. Disajikan gambar jaring-jaring makanan, peserta didik dapat memprediksi pengaruh jumlah salah satu tingkat tropik jumlahnya berkurang terhadap tingkat tropik makhluk hidup lainnya.

Semoga peserta didik kelas VII Nasional (Reguler) diberikan kelancaran dalam menjawab pertanyaan PTS IPA yang dilaksanakan Kamis, 25 Maret 2021. Tetap semangat belajar dan jaga kesehatan selalu. Aamin

Wassalamualaikum warohmatullohi wabarokatuh.

The Grid of Mid-Semester Assessment Science Questions for Class VII-G and VII-H 2021

Assalamualaikum warohamtuloohi wabarokatuh

How are the students in class VII-G and VII-H? Hopefully you will always be in a healthy condition and stay enthusiastic in carrying out Mid-Term Assessment. There are 10 multiple choice questions and 2 essay questions for this exam. Here are there materials for Science Exam of Class VII-G and VII-H : 

1. Presented the diagram of the food web, students can explain what happens when one of the components in the food web is unbalanced. 

2. Presented the diagram of the pyramid of numbers, students can determine the components of living things according to the levels in the pyramid

3. Presented the kind of living things in an ecosystem, studenst can determine the kind of interaction between the living things.

4. Presented the picture of plant adaptation, students can determine the CORRECT adaptation of plants.

5. Presented the event of water pollution due to the amount of pesticide used too much so that the number of algae plants is too much, students can explain the negative impact of too much algae growth in the river.

6. Presented the data of human growth, students can explain the negative impact of growing too many people with environmental conditions on earth.

7. Presented the event of using plastic waste in packaged drinks, students can determine the type of plastic waste processing so as not to pollute the environment.

8. Presented a statement of the consequences of a lack of trees and forests, students can determine the effect on global warming.

9. Presented by various types of industries, students can determine the types of industries that can increase the amount of carbondioxide in the atmosphere.

10. Presented by the process of climate change that occurs on earth, students can determine signs of climate change.

11. Presented a food web diagram, students can determine the trophic level in the food web.

12. Students can explain the ways to reduce the excess amount of carbon dioxide in the atmosphere.

Hopefully the students of class VII-G and VII-H will be given fluency in answering science exam questions which will be held on Thursday, March 25, 2021. Keep the enthusiasm for learning and always keep your health. Aamin

Wassalamualaikum warohmatullohi wabarokatuh.

 

The Grid of Mid-Semester Assessment Science Questions for Class VIII-G 2021

 Assalamualaikum warohamtuloohi wabarokatuh

 How are the students in class VIII-G? Hopefully you will always be in a healthy condition and stay enthusiastic in carrying out Mid-Term Assessment. There are 10 multiple choice questions and 2 essay questions for this exam. Here are there materials for Science Exam of Class VIII-G : 

1. Presented the picture of heart, students can mention the function of each chamber of the heart

2. Students can mention the function of the valve in the heart.

3. Presented the picture of respiratory system organs, studenst can mention the main function of respiratory system organs.

4. Students can explain the mechanisms that occur in the respiratory organ system when exhale.

5. Students can explain the important of diaphragm.

6. Presented the diagram of wave at one moment, students can mention the part of the amplitude and the wavelength of the wave.

7. Presented the statement abaout implication of the amplitude of a sound wave and its frequency, students can explain what happens to the sound heard.

8. Presented data a wavelength and its frequency, students can calculate the speed of the wave.

9. Disajikan gambar berbagai bentuk benda dengan massa yang sama, peserta didik dapat menentukan tekanan terbesar terhadap bidang tekanannya.

10. Disajikan gambar pipa berbentuk U yang telah berisi air, peserta didik dapat menghitung massa jenis zat cair yang terdapat di dalam pipa tersebut bila telah diketahui tinggi zat cairnya.

11. Students can mention the diseases that can be caused by smoking.

12. Students can mention the reason people who live at high altitudes have bigger lungs than people who live at sea level.

Hopefully the students of class VIII-G will be given fluency in answering science exam questions which will be held on Thursday, March 25, 2021. Keep the enthusiasm for learning and always keep your health. Aamin

 

Wassalamualaikum warohmatulloghi wabarokatuh.

 

Kisi-Kisi Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) IPA Kelas VIII Nasional 2021

 Assalamualaikum warohamatullohi wabarokatuh

Bagaiamana kabarnya peserta didik kelas VIII? Semoga kalian dalam kondisi yang sehat selalu dan tetap semangat dalam menjalani kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) 2021. Untuk bahan belajar PTS mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas VIII, berikut bapak sampaikan kisi-kisi soalnya :

1. Disajikan gambar mekanisme sistem peredaran darah, peserta didik dapat menentukan sistem peredaran darah besar dan sistem peredaran darah kecil berdasar gambar tersebut.
2. Disajikan pernyataan mengenai hasil pemeriksaan tekanan darah, peserta didik dapat menjelaskan hasil pemeriksaan tekanan darah sistol dan diastol.
3. Disajikan gambar penerapan hukum pascal pada dongkrak hidrolik, peserta didik dapat menghitung besaran (gaya) yang terjadi pada dongkrak hidrolik tersebut.
4. Disajikan gambar akuarium berisi ikan, peserta didik dapat menghitung tekanan hidrostatis yang dialami ikan tersebut.
5. Disajikan gambar penerapan hukum archimedes pada neraca pengukuran suatu benda, peserta didik dapat menghitung gaya ke atas yang dialami benda tersebut sesuai hukum archimedes.
6. Disajikan gambar sistem pernapasan manusia, peserta didik dapat menjelaskan fungsi organ pernapasan yang ditunjuk.
7. Disajikan pernyataan mengenai pernapasan menggunakan otot diafragma, peserta didik dapat menjelaskan mekanisme terjadinya pernapasan perut dan dada.
8. Disajikan pernyataan mengenai peristiwa penyakit dan gangguan sistem pernapasan manusia, peserta didik dapat menentukan langkah pencegahan mengatasi gangguan dan penyakit tersebut.
9. Disajikan gambar pergerakan suatu bandul, peserta didik dapat menghitung jumlah getaran yang terjadi pada bandul tersebut.
10. Disajikan gambar gelombang suatu benda, peserta didik dapat menghitung cepat rambat gelombang benda tersebut.
11. Peserta didik dapat menyebutkan fungsi darah manusia
12. Disajikan data besaran (waktu dan jumlah getaran) pada getaran suatu bandul, peserta didik dapat menghitung periode getaran pada bandul tersebut.
    
    Semoga peserta didik kelas VIII Nasional (Reguler) diberikan kelancaran dalam menjawab pertanyaan PTS IPA yang dilaksanakan Kamis, 25 Maret 2021. Tetap semangat belajar dan jaga kesehatan selalu. Aamin
    
    Wassalamualaikum warohmatullohi wabarokatuh.