Indikator (Kisi-kisi) Soal IPA Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil Kelas IX Tahun Ajaran 2019/2020

Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil Kelas IX Ganjil Kelas IX Tahun Ajaran 2019/2020 ada 35 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian.  Buat peserta didik HEBAT yang ingin belajar dan sukses PTS-nya, berikut indikator (kisi-kisi) soalnya.
Soal Pilihan Ganda

1. Disajikan nama-nama fase pembelahan mitosis dan meiosis beserta gambarnya, peserta didik dapat menentukan pasangan yang benar antara nama dan gambar fase pembelahan sel
2. Disajikan ciri-ciri fase pembelahan sel mitosis dan meiosis beserta gambar fasenya, peserta didik dapat menentukan pasangan yang benar antara ciri-ciri dan gambar fase pembelahan sel
3. Peserta didik dapat menentukan sifat atau karakter sel anakan dari hasil mitosis dan meiosis
4. Disajikan gambar sistem organ reproduksi pria, peserta didik dapat menentukan pasangan yang benar antara nama organ reproduksi beserta fungsinya sesuai bagian gambar yang ditunjuk
5. Disajikan gambar sistem organ reproduksi pria, peserta didik dapat menentukan pasangan yang benar antara nama organ reproduksi beserta fungsinya sesuai bagian gambar yang ditunjuk
6. Disajikan gambar sistem reproduksi perempuan, peserta didik dapat menentukan pasangan yang benar antara nama organ reproduksi beserta fungsinya sesuai bagian gambar yang ditunjuk
7. Disajikan gambar sistem reproduksi perempuan, peserta didik dapat menentukan pasangan yang benar antara nama organ reproduksi beserta fungsinya sesuai bagian gambar yang ditunjuk
8. Disajikan gambar bagan pembentukan sel kelamin, peserta didik dapat menentukan pasangan yang benar antara nama sel dengan jumlah kromosomnya sesuai bagian yang ditunjuk
9. Disajikan gambar bagan pembentukan sel kelamin, peserta didik dapat menentukan pasangan yang benar antara nama sel dengan jumlah kromosomnya sesuai bagian yang ditunjuk
10. Disajikan gambar bagan pembentukan sel kelamin, siswa dapat menentukan konsep pembelahan sel mitosis dan meiosis pada proses pembentukan sel kelamin itu
11. Disajikan gambar grafik konsentrasi hormon pada siklus menstruasi, peserta didik dapat menentukan pengaruh hormon yang berpengaruh pada siklus menstruasi berdasar grafik tersebut.
12. Peserta didik dapat menentukan hubungan yang benar antara kadar hormon dengan pengaruhnya pada fase-fase pada siklus menstruasi
13. Peserta didik dapat menentukan pengaruh hormon oksitosin dan prostaglandin ketika terjadi proses melahirkan
14. Peserta didik dapat menentukan pasangan yang tepat tantara mikroba patogen dengan penyakit menular seksual yang diakibatkannya
15. Disajikan daftar pola hidup dalam menjaga sistem reproduksi manusia, peserta didik dapat menentukan pola hidup yang menunjang kesehatan sistem reprosuksi selama menstruasi.
16. Peserta didik dapat menentukan cara terjadinya reproduksi vegetatif (aseksual) pada tumbuhan
17. Disajikan daftar nama tumbuhan, peserta didik dapat mengidentifikasi tumbuhan yang bereproduksi menggunakan batang yang menjalar di atas tanah dan menggunakan tunas tumbuh diantara ruas-ruas batang
18. Disajikan suatu peristiwa mengenai sistem perkembangbiakan tumbuhan, peserta didik dapat menentukan cara reproduksi vegetatif secara buatan yang sesuai dengan peristiwa itu
19. Disajikan gambar bagian-bagian bunga, peserta didik dapat mengidentifikasi organ reproduksi seksual (generatif) tumbuhan
20. Disajikan ciri-ciri bunga pada suatu tumbuhan, peserta didik dapat menentukan tipe penyerbukan berdasar ciri-ciri tersebut
21. Peserta didik dapat menentukan proses pembuahan pada tumbuhan angiospermae
22. Disajikan suatu pernyataan tentang percobaan perkecambahan biji, peserta didik dapat menentukan faktor yang berpengaruh terhadap perkecambahan
23. Peserta didik dapat menentukan ciri biji yang cara penyebarannya dibantu oleh air
24. Peserta didik dapat menentukan peristiwa yang terjadi pada perkembangbiakan generatif pada pinus dan melinjo
25. Peserta didik dapat menentukan peristiwa yang terjadi pada perkembangbiakan vegetatif pada pakis haji
26. Disajikan bagan perkembangan hidup pada tumbuhan paku, peserta didik dapat menentukan tahap perkembangan hidup tumbuhan paku tersebut
27. Disajikan bagan perkembangan hidup pada tumbuhan lumut, peserta didik dapat menentukan tahap perkembangan hidup tumbuhan paku tersebut
28. Disajikan contoh cara perkembangbiakan hewan, peserta didik dapat menentukan cara perkembangbiakan hewan berdasarkan contoh tersebut
29. Disajikan beberapa nama hewan, peserta didik dapat menentukan nama hewan yang berkembangbiak secara vivipar
30. Disajikan hasil pengamatan reproduksi hewan, peserta didik dapat menentukan cara reproduksi aseksual hewan itu
31. Peserta didik dapat menentukan cara reproduksi aseksual hewan
32. Disajikan hasil pengamatan cara reproduksi seksual hewan, peserta didik dapat menentukan contoh hewan yang dapat bereproduksi dengan cara tersebut 
33. Disajikan daftar nama hewan, peserta didik dapat menentukan contoh hewan yang dapat bereproduksi secara seksual
34. Disajikan gambar daur (siklus) hidup ubur-ubur, peserta didik dapat menentukan fase hidup seksual ubur-ubur
35. Peserta didik dapat menentukan cara teknologi reproduksi hewan melalui inseminasi buatan

Soal Uraian

1. Disajikan daftar nama bagian organ sistem reproduksi wanita, peserta didik dapat menjelaskan urutan yang benar perjalanan ovum ketika terjadi ovulasi
2. Disajikan daftar nama bagian organ sistem reproduksi laki-laki, peserta didik dapat menjelaskan urutan yang benar perjalanan sperma 
3. Disajikan pernyataan teknologi perkembangbiakan tumbuhan, siswa dapat menyebutkan cara teknologi perkembangbiakan tumbuhan itu
4. Disajikan tahapan metamorfosis hewan, siswa dapat menjelaskan urutan tahapan metamorfosis hewan itu
5. Disajikan gambar organ reproduksi pria dan pernyataan mengenai metode keluarga berencana (vasektomi) pada laki-laki, siswa peserta didik dapat menentukan bagian organ reproduksi pria yang akan dilakukan vasektomi