Indikator (Kisi-Kisi) Soal Biologi PAS/UAS Kelas IX 2018

Indikator (Kisi-kisi) Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) untuk mata pelajaran Biologi kelas IX dapat dijadikan bahan belajar mengerjakan soal-soal PAS yang akan dilaksanakan (Selasa, 6 Maret 2018). Berikut indikator-indikator soalnya :

1. Disajikan beberapa hasil pengamatan komponen suatu ekosistem, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen abiotik.
2. Disajikan gambar salah satu ciri makhluk hidup, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri makhluk hidup.
3. Disajikan daftar nama tumbuhan, peserta didik dapat menentukan tumbuhan yang termasuk kelompok monokotil.
4. Disajikan kunci determinasi hewan, peserta didik dapat menentukan nama hewan yang telah ditentukan berdasar kunci determinasi.
5. Disajikan gambar jaring-jaring makanan, peserta didik memprediksi fenomena interaksi yang terjadi antara makhluk hidup dengan lingkungannya.
6. Disajikan grafik pertumbuhan penduduk, peserta didik dapat memprediksi dampak terhadap kualitas lingkungan berdasarkan grafik.
7. Disajikan suatu kasus pencemaran lingkungan, peserta didik dapat menganalisis usaha yang perlu dilakukan untuk mengatasi pencemaran lingkungan itu.
8. Disajikan gambar gerakan persendian, peserta didik dapat mengidentifikasi arah gerak tulang berdasarkan gambar tersebut.
9. Disajikan gambar rangkaian percobaan uji makanan, peserta didik dapat menyimpulkan hasil percobaan perubahan warna dan kandungan zat makanan dari percobaan uji makanan itu.
10. Disajikan ciri-ciri organ pernapasan, peserta didik dapat mengidentifikasi proses yang dapat berlangsung pada organ pernapasan itu.
11. Disajikan gambar sistem peredaran darah, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri dan fungsi pembuluh darah yang ditunjuk.
12. Disajikan gambar penampang batang tumbuhan, peserta didik dapat mengidentifikasi salah satu fungsi jaringan pada batang tumbuhan
13. Disajikan gambar rangkaian percobaan fotosintesis, peserta didik dapat mengidentifikasi data pengamatan yang benar dari percobaan fotosintesis itu.
14. Disajikan gambar struktur ginjal, peserta didik dapat menentukan fungsi bagian struktur ginjal bila mengalami gangguan.
15. Disajikan grafik tingkat hormon pada ovarium, peserta didik dapat mengidentifikasi kadar hormon atau proses ketika terjadi proses ovulasi dan menstruasi.
16. Disajikan kasus persilangan tanaman, peserta didik dapat menganalisis hasil persilangan tanaman itu pada F2nya
17. Disajikan peristiwa pembuatan produk bioteknologi, peserta didik dapat menyebutkan nama mikroorganisme yang digunakan membuat produk itu.
18. Disajikan berbagai data pengukuran volume udara pernapasan manusia, peserta didik dapat menghitung kapasitas vital paru-paru manusia.

Selamat Belajar dan Semoga Sukses